有趣的动物解说视频（有趣的动物解说视频教程）

本文目录一览：

• 1、有趣的动物二年级作文
• 2、部编版小学二年级上册语文《有趣的动物》教案及反思
• 3、部编版二年级上册语文《口语交际:有趣的动物》教案三篇

有趣的动物二年级作文

独特的外观 大熊猫的全身以黑白两色为主，这种对比鲜明的颜色搭配让它们看起来格外醒目。 它们拥有胖乎乎的身子，就像一个超大的毛球，让人忍不住想摸一摸。 大熊猫的耳朵是三角形的，脸部洁白无瑕，而眼睛周围则有一圈黑眼圈，就像是戴着一副时尚的墨镜，增添了几分呆萌的气息。 有趣的习性 大熊猫喜欢生活在竹林里，以竹子为主要食物来源。

有趣的动物二年级作文 篇1 我最喜欢的动物是小白兔，因为小白兔的眼睛是红红的，就好像有两颗红宝石，小白兔的尾巴短短的。 小白兔最喜欢吃的是白菜和胡萝卜。我觉得小白兔很可爱，我一回家小白兔就抱着我的脚，小白兔说：“主人，我好饿呀！”我就给它一根胡萝卜，小白兔高高兴兴地说：“谢谢主人。

我最喜欢的大熊猫 我最喜欢的动物是大熊猫，它是一种非常有趣且可爱的动物。外观特征： 颜色：大熊猫的全身上下除了白色就是黑色，这种黑白相间的配色让它看起来十分醒目和可爱。 体型：它有着胖胖的身子，就像一个非常大的毛球，让人忍不住想摸一摸。

部编版小学二年级上册语文《有趣的动物》教案及反思

1、地上跑的、水里游的，还有家里养的、动物园看到的等，抓住该动物最有趣、最搞笑、最可爱的一个镜头呈现，唤起了学生的生活经验，引发了真实的联想，拓宽了聊天的思路，很自然地拉近了学生与动物之间的距离，从而无痕地亮出了本课的主题——有趣的动物。

2、【篇一】部编版二年级上册语文《口语交际：有趣的动物》教案 教学目标： 联系生活经验，清楚地介绍一种动物，能说出有趣之处。 能认真听别人介绍有趣的动物，有不明白的地方，有礼貌地提问和补充。 教学重点： 认识动物的特征，对奇妙的动物世界产生浓厚的兴趣。

3、模仿一：借助思维导图，观察发现动物的特点。可以借助思维导图，观察动物（实物、视频），发现动物的某特殊本领与奥秘，以及有趣的地方。说说自己喜欢什么动物，再说说它有趣的地方。说说动物的外形+有趣的地方。观察、发现、小组讨论，说说动物外形+有趣的地方。

部编版二年级上册语文《口语交际:有趣的动物》教案三篇

【篇一】部编版二年级上册语文《口语交际：有趣的动物》教案 教学目标： 联系生活经验，清楚地介绍一种动物，能说出有趣之处。 能认真听别人介绍有趣的动物，有不明白的地方，有礼貌地提问和补充。 教学重点： 认识动物的特征，对奇妙的动物世界产生浓厚的兴趣。

课前激趣：欣赏图片，走近“有趣的动物”。 交际情境一：聊一聊身边有趣的动物 出示话题，学生畅聊。 从小到大你一定接触过许许多多的动物，在你熟悉的动物中，哪种是最有趣的？什么地方最有趣？请学生聊一聊动物名和它最有趣的地方。

交际情境一：聊一聊身边有趣的动物 出示话题，学生畅聊。 从小到大你一定接触过许许多多的动物，在你熟悉的动物中，哪种是最有趣的？什么地方最有趣？请学生聊一聊动物名和它最有趣的地方。

“口语交际”穿插编排在语文园地之前，共编排4次。从本册开始编排“写话”栏目，穿插安排在语文园地中，共编排3次。承接一年级教材的编排体例，“快乐读书吧”编排在第一单元的后面。教材编排特点 进一步发挥教材的育人功能，自然渗透立德树人。双线组织单元结构，语文能力的发展有了更清晰的梯度目标。

口语交际一：有趣的动物 【魔力话题】同学们，大千世界，无奇不有。动物是我们人类最好的朋友。你们知道吗？动物王国，那可是一个充满奥秘，有趣的王国。比如：鹦鹉会说话；萤火虫会发光；松鼠的尾巴，像降落伞。今天，让我们走进动物世界，去了解、探究、发现动物们那些绝技和有趣的地方。